martes, 23 de diciembre de 2014

¡Feliz Navidad!

El viernes 19 volvieron a pasar los RR.MM. por Verbena, sabían que continuaba cerrado pero recordaban la tremenda ilusión y alegría que allí se respiraba.
El Paje dijo:
- ¡SE NOTA DESDE FUERA QUE VERBENA SIGUE LATIENDO!
- Llevaremos carbón a quién lo cerró y esperanza a quién sigue creyendo en ella.
¡FELIZ 2015!


martes, 16 de diciembre de 2014

COMUNICADO DE LA ASAMBLEA DE PROFESORES DE ED. INFANTIL-PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LEGANÉS

La Asamblea de profesores de educación Infantil-Primaria y Secundaria, quiere hacer llegar a los vecinos y las vecinas de Leganés su preocupación por las políticas educativas que en los últimos años se están aplicando en la Comunidad de Madrid y que agravan cada curso el deterioro del sistema de educación pública.
El Ayuntamiento de Leganés, no sólo no se opone a estas políticas, sino que las apoya y aplica escrupulosamente, recortando también muchos de los recursos municipales que deberían destinarse a cosas tales como: rebajar los costes de matriculación, mantener en buenas condiciones estructurales los centros, subvencionar económicamente libros, materiales, el comedor, proyectos educativos singulares, etc.
De esta manera, en unos años, nos encontramos con que en nuestro municipio:
1. Para todas las etapas:
  • Mientras el número de alumnos y alumnas total y por aula ha aumentado, ha disminuido el número de profesores y profesoras de cada centro, produciéndose en ocasiones situaciones de hacinamiento. En estas circunstancias, resulta especialmente difícil atender al alumnado que requiere una atención más individualizada, realizar apoyos y refuerzos, desdobles, implementar metodologías innovadoras, etc. Además muchos profesores de Pedagogía Terapéutica y de Audición y Lenguaje tienen que ser compartidos por varios centros, dificultando la elaboración de horarios y la formación de grupos homogéneos que puedan dar respuesta a l@s alumn@s.
  • Las bajas se cubren a partir de los 15 días siguientes a producirse las mismas, lo que empeora la situación antes descrita.
  • Existen numerosas quejas de diferentes AMPAS sobre el estado en que se encuentran los centros. No se reparan averías eléctricas, humedades, estado de las instalaciones, etc. Todo ello competencia municipal.
Y es que en estos años son muchas las obras de mejora que han sido paralizadas en las distintas etapas, invisibles a un Ayuntamiento que no parece percibir estos desperfectos.
  • A las familias de Prado Overa se les elimina la ruta escolar dificultando su derecho a la escolarización. Es la Administración la que tiene que garantizar este derecho y esto no consiste solo en incluir a alguien en la lista de un centro, si no facilitar el acceso al mismo.
2.- En Educación Infantil:
  • Las tasas de matriculación en las escuelas infantiles municipales han aumentado en torno al 175%, de manera que, hemos pasado de tener largas listas de espera a plazas vacantes, porque muchas familias no pueden afrontarlas, privando de este derecho a parte importante de la población infantil.
  • Se han cerrado los CEI Verbena y Valle Inclán, a pesar de su demostrada calidad pedagógica y con la oposición de gran parte de la ciudadanía. Paralelamente, el Ayuntamiento cedió suelo público a un colegio concertado, Antanés, que inició el curso en barracones, con unos 11 alumnos en cada aula.
  • También se han cerrado aulas de escuelas infantiles municipales como en Jeromín o El Rincón alegando que no hay demanda para abrir estas aulas.
  • Se ha cerrado el aula de TGD (trastorno generalizado del desarrollo) del centro EI Lope de Vega además de cerrarse el ciclo 3-6 en ese centro.
  • También con la excusa de la falta de alumnado, se han cerrado aulas en centros público pese a quedar demostrado que había demanda suficiente, en segundas opciones, para llenar esas aulas.
  • La falta de participación real de la Comunidad Escolar y el secretismo acompañan a un proceso de escolarización totalmente opaco y arbitrario. La Red de centros públicos debe volver a ser producto del consenso y la negociación democrática.
3.- En Educación Secundaria:
Oferta insuficiente:
  • El curso pasado en torno a 1500 alumnos se quedaron sin plaza en Formación Profesional.
  • Pese a que, tras años de reclamaciones vecinales, por fin se ha iniciado la construcción de un instituto público en el barrio de Arroyo Culebro, solo se está abordando la primera fase (lo que supone que l@s alumn@s no dispondrán de algunas instalaciones básicas como podría ser un gimnasio)
  • El Ayuntamiento de Leganés, lejos de defender los intereses de las familias del municipio, demuestra con sus decisiones que tiene por objetivo llevar a cabo una política seguidista de la de la Comunidad de Madrid, secundando los ataques a la escuela pública y a la equidad.
Asamblea de profesores de infantil-primaria y secundaria de Leganés.

domingo, 23 de noviembre de 2014

Nota de prensa del Proyecto Defensor del Menor de Leganés sobre la situación de Prado Overa

Desde la Comisión Ciudadana del Proyecto Defensor del Menor de Leganés denunciamos la situación a que se está sometiendo a los y las menores en edad escolar que viven en Prado Overa y manifestamos nuestro apoyo incondicional a sus familias ante la complicada situación por la que están pasando.
El 20 de Noviembre se cumplían 25 años de la firma de la Declaración de los Derechos del Niño. Por medio de esa firma, el mundo se comprometía a proteger a las personas menores y a hacer todo lo posible por promover y defender los derechos fundamentales de la infancia. Uno de esos derechos es el de recibir educación, que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Así mismo debe ser una educación que favorezca su cultura general y le permita su desarrollo integral en condiciones de igualdad de oportunidades.
A nuestro parecer, el acceso a los derechos universales no se parcela ni se reparte por barrios. Creemos que es obligación de todos y cada uno de los miembros de esta sociedad garantizar que se cumplan pero, muy especialmente, de las autoridades elegidas para ello.
Los niños y las niñas de Prado Overa no sólo tienen derecho a una plaza escolar sino que también tienen derecho a que les facilitemos el acceso a la escuela en igualdad de condiciones. Pensamos que no es normal que se les haga caminar a algunos de ellos, con edades comprendidas entre los 4 y 10 años, hasta 30 minutos por un camino embarrado para llegar a la parada de su ruta escolar. 
La Comisión Ciudadana del Proyecto Defensor del Menor de Leganés cree que la Dirección de Área Territorial no tiene que irse lejos para encontrar la solución al problema. La solución está en lo que ya existía hace unos años cuando la ruta entraba en el barrio y realizaba hasta cinco paradas. Por tanto, son ustedes mismos, señores de la Administración educativa, quienes han creado el conflicto y es su obligación solventarlo, poniendo en el centro de su atención y en sus prioridades las necesidades, el bienestar y los derechos de la infancia. No compartimos su concepto de la optimización de recursos, término que aplicado a esta situación, esconde en realidad prioridades ajenas a las necesidades de la población y supone un cierto mercadeo con los derechos de la infancia. Es su obligación y responsabilidad sentarse con las familias y garantizar que se atienden sus demandas, porque les corresponde, y si no pueden, quizás deberían replantearse su labor al frente de dichas administraciones.
Además queremos manifestar nuestra más enérgica queja, por la actitud de la administración local, personificada en el alcalde de nuestra ciudad. Sabemos que nos es competencia del Ayuntamiento de Leganés el pago de esta ruta, pese a haberlo hecho durante un tiempo por acuerdo del pleno municipal, pero entendemos que sí es de su total incumbencia la defensa de los intereses de los ciudadanos de Leganés y muy especialmente de los niños y las niñas. 
Una vez más la postura del gobierno local deja mucho que desear en lo que a defender los intereses de los y las menores se refiere. Muy por el contrario, se ha dedicado a amenazar a las familias y a potenciar climas nada agradables para una posible negociación.
Por ello, las entidades vecinales y educativas que formamos parte del Proyecto Defensor del Menor de Leganés manifestamos una vez más nuestro apoyo a las familias. Como vecinos y vecinas preocupados por la situación de la infancia, entendemos que el motivo por el que están manteniendo esta reivindicación no es otro que el bienestar de sus pequeños. Ese bienestar es responsabilidad de todos, empezando por las administraciones públicas. 
Por consiguiente, decimos no a lo que es un paso más en los recortes con que vienen cercenando el derecho a la educación. Estaremos aquí hasta el final. 

La Comisión Ciudadana del Proyecto Defensor del Menor de Leganés está compuesta por las Asociaciones de Vecinos Barrio Centro, San Nicasio, Vereda de los Estudiantes y Zarzaquemada, la Comisión de Educación de Arroyo Culebro, la Plataforma por la Escuela Pública de Leganés (Delegación Local de la FAPA Giner de los Ríos, Sindicato de Estudiantes, y Secciones Sindicales de educación de los sindicatos CCOO y UGT) y Asociación Amigos de Verbena.

miércoles, 19 de noviembre de 2014

Instantáneas de la edición anterior de nuestra carrera solidaria


¿Te vas a perder la de mañana?
No lo dudes, ven a correr y reír con nosotros
Viernes 21 de Noviembre, a las 17.30 horas, frente al antiguo CEI Verbena:
Carrera Solidaria y Chocolatada Verbenera
Acuérdate de informarnos de cuántos vendréis en este enlace.

martes, 18 de noviembre de 2014

lunes, 17 de noviembre de 2014

Kilómetros de solidaridad: tienes la oportunidad de participar este viernes 21 gracias a nuestra Carrera Solidaria


XI Carrera Kilómetros de Solidaridad con los niños de Mali

5 MILLONES DE NIÑOS Y NIÑAS EN EL SAHEL NECESITAN ALIMENTOS PARA SOBREVIVIR.
En la región del Sahel muchos niños y niñas viven en una situación muy vulnerable causada por las recurrentes sequías que impiden que las cosechas prosperen y se estima que 5 millones de niños y niñas sufren desnutrición en este momento.
Mali es uno de los países más afectados por el hambre,medio millón de niños y niñas se acuestan y despiertan conhambre día tras día. En Save the Children estamos llevando a cabo programas de emergencia para evitar que la desnutrición siga cobrándose miles de vidas infantiles.
Participar en Kilómetros de Solidaridad es ayuda a combatir el hambre en Mali.

Desde 1987, Save the Children trabaja para mejorar las vidas de los niños y niñas de Mali y defender sus derechos enmúltiples áreas:

  • Alimentación: proporcionando alimentación suplementaria a los niños y niñas con desnutrición severa, vitaminas a bebés y embarazadas, así como recursos para que los granjeros y agricultores puedan alimentar a sus hijos en los momentos difíciles (gallinas, cabras, semillas, dinero...).
  • Educación: promoviendo que tanto niñas como niños acudan a la escuela, formando profesores, reconstruyendo escuelas derrumbadas por las guerras, etc.
  • Salud: realizando campañas de vacunación para evitar que los menores de 5 años mueran por enfermedades prevenibles y curables como el sarampión; formando, personal sanitario, principalmente matronas y trabajadores sanitarios.
Todos Contamos para salvar la vida de los niños y las niñas.

Nuestra tradicional carrera solidaria tiene lugar este viernes 21 de Noviembre. Solidaridad y Amistad unidas. Ven y participa.


lunes, 20 de octubre de 2014

La Marea Verde se moviliza contra la LOMCE y los recortes

El 20 de octubre tendrá lugar un acto en el Ateneo de Madrid a las 11 de la mañana con el que dará inicio una semana de movilizaciones contra la LOMCE y los recortes en educación. Los días 21, 22 y 23 el Sindicato de Estudiantes llama al alumnado a una huelga y una manifestación en la mañana del día 22. El día 23 a las 18:30 horas está convocada una manifestación del conjunto de la Comunidad Educativa contra la LOMCE y contra los recortes en educación que pondrá fin a una semana de movilizaciones en la educación madrileña.
El 20 de octubre tendrá lugar un acto en el Ateneo de Madrid a las 11 de la mañana con el que dará inicio una semana de movilizaciones contra la LOMCE y los recortes en educación. En el acto participarán distintas asociaciones y plataformas en defensa de la educación pública, de los servicios públicos, organizaciones sindicales, partidos políticos y organizaciones sociales. Hasta la celebración del acto se seguirán sumando apoyos a esta iniciativa.

Los días 21, 22 y 23 el Sindicato de Estudiantes llama al alumnado a una huelga educativa y una manifestación estudiantil que tendrá lugar el miércoles 22 a las 12h.

La semana de movilizaciones terminará con una manifestación el día 23 de octubre a las 18:30 con el recorrido de Neptuno al Ministerio de Educación.

Organizaciones educativas, sociales, sindicales y políticas que convocan y apoyan las movilizaciones de la Marea Verde los días 21, 22 y 23:

CCOO de Madrid, Sindicato de Estudiantes, FRAVM, Asamblea Marea Verde, Marea Blanca, Marea Roja, Mrps de Madrid, Interinstitutos, CEM, APEOIM, Asociación de Profesores de Alcalá , APEMUSEM (Asociación de Profesores de Música de Madrid) FLGTB, EUROPA LAICA, Coca Cola en Lucha, Plataforma Afectados por las Hipotecas (PAH), Bedeles despedidas de la Universidad Rey Juan Carlos, La Comuna Presos del Franquismo, Plataforma de Afectados por las Tasas, Arcipreste Okupado, Plataforma  Marea Verde del Sureste, Plataforma por los Servicios Públicos de Villalba-Guadarrama, Plataforma de profesorado interino de Madrid, Profesores Cristianos por la Escuela Pública, Asociación Amigos de Verbena, Ecologistas en Acción, Asamblea Popular 15M de Prosperidad, Attac Madrid, Plataformas por la Escuela Pública: Vallekas, Moratalaz, Latina, Chamberí, Ciudad Lineal, Fuencarral-El Pardo, Vicálvaro,  Majadahonda, Mostoles, Colmenar, Aranjuez, Fuenlabrada…entre otras, CGT, IU, Podemos Educación Madrid, EQUO, PCM

martes, 2 de septiembre de 2014

Un año sin "Verbena"


Hace hoy un año, el colegio "Verbena" no abrió sus puertas, como cada primero de septiembre, para comenzar el nuevo curso: no se abrieron las ventanas, no se colocaron bancos para la Asamblea de Familias, no hubo lápices de colores ni dibujos, tampoco gritos de alegría ni carreras por su patio, no estaba Charlie ni la Biblioteca de Cuentos... Porque hoy hace un año que una decisión tomada desde arriba consiguió que todo lo que se venía repitiendo cada 1 de septiembre desde hacía 22 años no volviera a pasar de nuevo.

Hoy se cumple un año. La batalla que toda la comunidad educativa libró durante el curso 2012/2013 no sirvió para evitar el cierre, pero sí para crear un vínculo entre familias, docentes y simpatizantes que luchamos con denuedo y sin descanso, sabiendo que, muy a nuestro pesar, no era una decisión azarosa, sino un plan trazado y meditado, con el objetivo de socavar la Educación Pública desde abajo, desde la Educación Infantil, donde parece todo más imperceptible. Y por todo ello, a día de hoy, muchos de nosotros conformamos la Asociación "Amigos de Verbena", que mantiene vivo ese espíritu que tanto y a tantos nos unió.

También sabíamos que no seríamos los últimos en sufrir las consecuencias de estas decisiones encubiertas bajo la "racionalización del gasto público". Y, lamentablemente, así ha sido: 71 días llevan las familias del colegio de Fuenlabrada "Arcipreste de Hita" encerradas en su centro, mostrando las vergüenzas de una Administración educativa que, pese a la promesa de reabrir un aula para niños y niñas de 3 años cuando las solicitudes fueran suficientes, ha preferido derivar a la mayoría de los 19 niños que solicitaron plaza a otros centros del municipio, incluyendo varios concertados. El derecho a la libre elección de centro -tan ponderado desde la Consejería de Educación- ha sido despreciado en el caso de las 8 familias que, habiendo solicitado plaza en el CEIP "Arcipreste de Hita" como segunda elección, han visto como la Administración les derivaba a los centros elegidos en tercera y cuarta opción, eludiendo así de manera magistral y cual trilero, completar el aula que le corresponde por derecho al Arcipreste. 

Como la aldea Gala de Asterix, rodeada de campamentos invasores, familias y colectivos de todo tipo han defendido su colegio, han mostrado su disconformidad, han luchado y lo siguen haciendo por hacer valer lo que es justo. Y, sobre todo, están dando una lección magistral de lucha sin cuartel en defensa de la Educación Pública, de todos y para todos.

Desde nuestra Asociación "Amigos de Verbena", no podemos sino quitarnos el sombrero y aplaudir a estas familias, apoyándoles e implicándonos en sus acciones. Porque luchan por lo mismo que nosotros luchamos, porque creen en lo mismo que nosotros creemos. Porque como ciudadanos, tenemos voz, voto y obligación de no olvidarnos de la Administración que toma decisiones y ejecuta acciones que van en contra de nuestros intereses y derechos. 

Todas esas estrellas, necesitan un cielo enorme para brillar como se merecen.

Nueva fecha para Intercambio Solidario de libros de texto y lectura, y material escolar: viernes 5 de Septiembre en la Plaza de España





jueves, 26 de junio de 2014

Mentiras sobre mentiras

Nota de prensa de la Comisión del Defensor del Menor en la que denunciamos las mentiras del Gobierno municipal

El pasado jueves 19 de Junio el Ayuntamiento de Leganés hacía pública una nota de prensa que comenzaba así:
«El Ayuntamiento aumenta las plazas en las Escuelas Infantiles y Casas de Niños. Se han creado 394 nuevas plazas y se han puesto en marcha cuatro nuevas Escuelas Infantiles en lo que va de legislatura».

Nada más lejos de la realidad. Las entidades y organizaciones que constituyen el Proyecto Defensor del Menor denuncian el descaro y la manipulación con que el Ayuntamiento, a través de su Concejala de Educación, y con todo el apoyo del Alcalde, falta a la verdad y pretende engañar a los ciudadanos de Leganés.
  1. Durante la presente legislatura ni el Ayuntamiento ni la Comunidad de Madrid han construido ni una sola Escuela Infantil pública. Los centros y las plazas de los que pretenden presumir, fueron construidas en la legislatura anterior, el gobierno municipal se encontró todo el trabajo realizado y aún así en algunos casos tardó varios meses en abrir las escuelas.
  2. Lo que sí es “mérito” del actual gobierno municipal es el cierre de aulas y servicios educativos públicos en nuestra ciudad: “Valle Inclán”, “Verbena”, segundo ciclo y aula específica para alumnos con TGD en la“Lope de Vega”, aulas de educación infantil en “Jeromín”, en “Rincón Infantil” y en los colegios “Pardo Bazán” y “García Lorca” han desaparecido sin que se haya la voz en contra de lo nuestros actuales gobernantes. Tampoco le hemos oído oponerse al tremendo aumento del número de alumnos por aula en todos los niveles educativos, ni a la descarnada supresión de recursos de apoyo imprescindibles tanto en los Institutos como en los Colegios y Escuelas de Leganés. El último caso conocido es el del Colegio “Miguel Delibes”, donde se educan decenas de niños con discapacidad motórica a los que se les niegan los medios que necesitan.En estos años, en los que con la excusa de la crisis se están aplicando políticas que están generando paro y desprotección a gran cantidad de vecinos de Leganés, estas cuotas resultan imposibles de pagar, con lo que está negando el derecho a la educación a cientos de niños y niñas en los primeros años de su vida.Reiteramos al Ayuntamiento y a la Comunidad de Madrid la exigencia de cuotas asumibles para las familias en función de la renta aplicando una auténtica progresividad, que ahora no se aplica, como única forma de garantizar el derecho a la educación de nuestros menores.
  3. También es su responsabilidad es el brutal aumento de las cuotas en la Escuelas Infantiles. El Equipo de Gobierno, con toda la oposición en contra, aprobó unas enormes subidas para todas las familias siendo las de menor renta las que han sufrido el incremento mayor. Además en el caso de los bebés la subida ha supuesto el 175% de incremento. La Concejalía de Educación presume de haber acertado en sus previsiones de demanda de plazas en lugar de lamentar la situación y poner los medios para evitarla. Tal y como se ha denunciado y se ha repetido infinidad de veces desde el Proyecto de Defensor del Menor y desde otras instancias (ONGs, partidos políticos, movimientos sociales, etc.) el motivo de la falta de demanda de Escuelas infantiles públicas no es otro que el de la desmesurada subida de tasas, que prácticamente equipara los precios a los centros privados, donde las familias pueden, además beneficiarse del «cheque-guardería».

De igual modo, no queremos que nuestros gobernantes se olviden de que en Leganés son necesarias nuevas escuelas infantiles, nuevos colegios públicos y nuevos institutos.
Los nuevos barrios de San Nicasio, Solagua, Poza del Agua, Vereda de los Estudiantes y Arroyo Culebro, no cuentan con los servicios educativos públicos imprescindibles. Una realidad de la que tampoco habla nuestro Ayuntamiento: de nuevo ocultaciones y mentiras.
No deben extrañarse de que, por segundo año, la inmensa mayoría de los maestros y profesores que se jubilan en este curso no hayan acudido al pretendido acto de homenaje, por entender que el mejor homenaje que debería hacer el Ayuntamiento a las personas que terminan su labor profesional es apoyar a la escuela pública por la que ellos han luchado.

PROYECTO DEFENSOR DEL MENOR FORMADO POR
La Federación de Asociaciones de Vecinos de Leganés ( AAVV Barrio Centro, San Nicasio, Vereda de los Estudiantes y Zarzaquemada). Las Comisiones de Educación de Arroyo Culebro (AV Arroyo Culebro y Ampa Ángel González) y 15M de Leganés, Asociación “Amigos de Verbena” y La Plataforma por la Escuela Pública ( Secciones Sindicales de CCOO y UGT de la Enseñanza, FAPA Giner de los Ríos, delegación de Leganés y Sindicato de Estudiantes).

Leganés 22 de Junio de 2014

viernes, 30 de mayo de 2014

Nota de apoyo de la Asociación Amigos de Verbena a las familias de las Escuelas Infantiles Públicas que hoy se encierran en la EI El Rincón para defender la continuidad de sus centros



Queridas amigas y amigos:

Desde la Asociación Amigos de Verbena queremos saludaros y solidarizarnos con vosotros, sobre todo en un día tan especial como este.
Solidarizarnos porque vuestra lucha es nuestra lucha y porque conocemos en carne propia lo que significa pelear por lo que es nuestro, por lo que hemos construido y por lo que no queremos perder.
Porque sabemos que lejos de ser ciertas las razones que esgrimen quienes quieren acabar con la Educación Infantil Pública y con el modelo de Escuela Infantil de 0 a 6 años, se esconden otros intereses tremendamente lejanos a lo Educativo y a lo Público.
Lo vivimos hace un año y sabemos muy bien de los engaños y de la falta de compromiso de quienes nos gobiernan.
En Verbena lo pagamos muy caro pero pocas Comunidades Educativas pueden estar más orgullosas del compromiso y la lucha alcanzada.
También de la derrotas se debe sacar enseñanzas. Pensamos que 26.000 firmas recogidas junto al Valle Inclán y 3 mociones aprobadas contra el cierre en el Pleno Municipal (una de ellas por unanimidad) podrían dar marcha atrás a la decisión de nuestro cierre. No sabíamos entonces que el Ayuntamiento ya había dado su visto bueno en el mes de Noviembre y todavía creíamos que la “máxima” de “la libre elección de las familias” era algo que se iba a respetar.
Por eso os animamos a no cejar en la lucha y en hacerlo todos unidos porque es la única forma de plantar cara a los que persiguen otros intereses que no son ni los de las familias ni el de los niños y niñas que encuentran en una Escuela Infantil el mejor sitio donde desarrollarse como personas.
Esperamos que disfrutéis de este “puente”  (así llamamos nosotros a nuestro encierro) porque además de la pelea nos permitió unir más nuestros corazones verbeneros.
Un saludo y todo nuestro cariño.


ASOCIACIÓN AMIGOS DE VERBENA. 
Leganés, 30 de Mayo, 2014

martes, 20 de mayo de 2014

Leganés apuesta por la Escuela Pública: Suficiente matrícula para mantener la oferta de 2013 en aulas de Educación Infantil Municipal

Nos hacemos eco del Comunicado que distintas Asociaciones de Leganés han elaborado denunciando las intenciones de la Administración local de cerrar a partir del próximo curso escolar varias aulas en diversas Escuelas de Educación Infantil de la localidad. Desde aquí, nos sumamos a su denuncia y nos unimos a su lucha.

*****

NOTA DE PRENSA

“Leganés apuesta por la Escuela Pública: Suficiente matrícula para mantener la oferta de 2013 en aulas de Educación Infantil Municipal"

Las organizaciones abajo firmantes exigimos al Ayuntamiento de Leganés y a  la Consejería de Educación que mantengan para el próximo curso las aulas de las Escuelas Infantiles que se proponen cerrar dado que las familias  han elegido esos centros en suficiente número y tienen derecho a que se respete su elección.

El pasado día 9 de mayo concluyó el plazo para la presentación de solicitudes para la escolarización del próximo curso 2014/15 y se conocieron los datos de petición, como primera opción, de las Escuelas Infantiles “Jeromín” y “El Rincón”: 49 y 51 familias con niños nacidos en 2013 y 2012 solicitaron su plaza en dichas escuelas respectivamente (además de los alumnos que ya se encuentran matriculados de años anteriores). Dichas solicitudes suponen un número más que suficiente para, cuanto menos, mantener su oferta actual (si no se quiere ampliar) y desmienten la necesidad de cierre de aulas en el primer ciclo anunciada por el Ayuntamiento de Leganés.

Si ahora, a pesar de los datos de matriculación, el Ayuntamiento sigue adelante con el cierre de estas aulas demostrará que su política, y la de la Consejería de Educación, no respeta la libertad de elección de las familias que quieren optar por la Escuela pública (a pesar de contar con la “competencia desleal” del cheque guardería) y que este argumento sólo es esgrimido, una vez más, cuando se quiere favorecer a la privada y concertada.

Por otro lado no tendría en cuenta la legalidad vigente, como lo acordado en la sesión del Pleno municipal del pasado 27 de marzo en el que por mayoría, únicamente votó en contra el Partido Popular, se decidió aprobar el mantenimiento de la oferta actual además de oponerse al posible cierre total o parcial de la E.I. “Lope de Vega” y de su aula TGD. Recientemente hemos asistido, por parte de la Consejería de Educación, a la decisión de suprimir el 2º Ciclo (3-6 años) y el aula TGD de dicha escuela, que trasladará al CEIP Quevedo.

No aceptamos que se aduzcan motivos que han demostrado no ser veraces. Existe la demanda de plazas, existen las instalaciones y el personal para atenderla como ha sucedido hasta el presente curso. Exigimos que no se burle el sentir de la voluntad de los padres y madres que han decidido apostar por el modelo de Escuela pública y las reglas del juego democrático.

Si la propia Concejala declaró en Pleno municipal que había que respetar la decisión de las familias la emplazamos a que demuestre el valor de sus declaraciones y cumpla su palabra. Las organizaciones sociales y la comunidad educativa que el año pasado apoyaron la Escuela pública y rechazaron los recortes y el cierre de de las Escuelas "Verbena", "Valle-Inclán" y “Lope de Vega” apoyan ahora, si no se quiere aumentar la oferta pública, al menos la continuidad de todas las aulas que han existido durante el curso 2013/14 en las Escuelas Infantiles de gestión directa municipal, especialmente las de “Jeromín” y “El Rincón” (las más amenazadas por los rumores de recortes).

Los ciudadanos de Leganés seguiremos movilizándonos contra los recortes en la red escolar y en defensa de la educación pública.

- AMPAS DE LAS ESCUELAS INFANTILES JEROMÍN, EL RINCÓN Y LOPE DE VEGA.
- SECCIONES SINDICALES DEL AYUNTAMIENTO DE LEGANÉS  DE COMISIONES OBRERAS Y  UGT.
- COMISIÓN CIUDADANA DEL PROYECTO DEFENSOR DEL MENOR DE LEGANÉS: PLATAFORMA POR LA ESCUELA PÚBLICA (DELEGACIÓN LOCAL DE LA FAPA GÍNER DE LOS RÍOS, FETE- UGT, FREM de CCOO Y SINDICATO DE ESTUDIANTES), ASOCIACIONES DE VECINOS DE BARRIO CENTRO, SAN NICASIO, VEREDA DE LOS ESTUDIANTES Y ZARZAQUEMADA, COMISIÓN DE EDUCACIÓN DE ARROYO CULEBRO Y COMISIÓN EDUCACIÓN 15M LEGANÉS.

lunes, 7 de abril de 2014

Manifiesto en defensa de la Educación Infantil Pública en Leganés

El Gobierno Regional de la Comunidad de Madrid está adoptando desde hace tiempo medidas que ponen en riesgo la calidad del servicio que se presta en la enseñanza pública infantil, en la etapas de 0 a 6 años.

En estos últimos años, tanto en Leganés  como en la Comunidad de Madrid, los equipos de gobierno han  ido deteriorando un servicio educativo cuyo reconocimiento de calidad traspasaba nuestro término municipal. La Comunidad de Madrid lleva varios años fomentando la Educación Infantil privada mediante las políticas de chequeguardería” y desgravaciones fiscales a las familias que escolarizan a sus hijos e hijas en centros privados. Estas medidas, unidas a la incesante e injusta subida de tasas para las escuelas públicas, provocan que, en algunos casos, éstas resulten más caras para las familias que las privadas.

Las Escuelas Infantiles  y Casas de Niños Publicas de Gestión Directa Municipal forman parte de la red pública de educación en la Comunidad de Madrid, y son de las instituciones educativas más reconocidas por los usuarios de los servicios educativos de toda la Comunidad de Madrid. Los profesionales que trabajan en estas (Maestro/as, Educadores/as infantiles, Auxiliares, personal no docente, etcétera) cuentan con una gran experiencia y formación especializada en la educación infantil.

A la vez que la Comunidad de Madrid recorta en educación pública,  llena de privilegios y estímulos el sector privado, al margen de criterios pedagógicos o formativos.

La ciudadanía viene denunciando este paulatino deterioro de las condiciones en que se imparte la educación infantil pública y aportando propuestas para mantener su calidad. Las familias de las escuelas infantiles públicas han protagonizado en primera Línea las movilizaciones en este sentido.

Los últimos pasos dados en esta secuencia de destrucción de Servicios Públicos en Leganés son el cierre de la etapa 0-6 en a de Educación Infantil Lope de Vega incluida el aula de T.G.D. y las declaraciones del propio gobierno municipal que inducen ¿interesadamente? a la duda  acerca del futuro de las escuelas infantiles municipales, como está sucediendo con  las Escuelas Infantiles El Rincón y Jeromín.


LAS ORGANIZACIONES SOCIALES ABAJO FIRMANTES, ANTE ESTA NUEVA AGRESIÓN A LA EDUCACIÓN PÚBLICA, EXIGIMOS:
  • Gestión directa de las Escuelas Infantiles y Casas de Niños de titularidad pública manteniendo los puestos de trabajo.
  • Ajustar las tasas de forma que se garantice el acceso de todas las familias a la educación infantil pública, incluyendo los servicios complementarios, como el comedor escolar. Dotación de becas y ayudas específicas para atender las necesidades educativas y alimenticias de menores en  dificultad.
  • Reorientación  de las políticas de  desgravaciones fiscales exclusivas por los gastos de educación en centros privados  hacia medidas que amplíen la oferta educativa en centros públicos y garanticen las necesarias  inversiones en Educación Pública Infantil.
  • Mantenimiento de  las Escuelas Infantiles y Casas de Niños Municipales con la oferta de plazas actual. Garantizando las sustituciones en casos de bajas y/ o jubilación, del personal de las escuelas infantiles.
  • Elaboración de un mapa escolar consensuado con la Comunidad Escolar, que garantice una oferta pública estable  y equilibrada.


NO AL CIERRE DE AULAS EN LAS ESCUELAS INFANTILES Y CASA DE NIÑOS PÚBLICAS
NO AL CIERRE DEL DE LA ETAPA 3-6  EN LA EI  LOPE DE VEGA Y A LA PÉRDIDA DEL CARÁCTER INCLUSIVO DE LA OFERTA EDUCATIVA EN ESE CENTRO.


                 
Firman: APA GINER DE LOS RÍOS, DELEGACIÓN LOCAL DE LEGANÉS, AMPAS DE LAS EEII JEROMIN Y  EL RINCÓN, PLATAFORMA POR LA ESCUELA PÚBLICA  ASOCIACIONES DE VECINOS  BARRIO CENTRO, SAN NICASIO, VEREDA DE LOS ESTUDIANTES Y ZARZAQUEMADA, SECCIÓN SINDICAL DE COMISIONES OBRERAS DEL AYUNTAMIENTO DE LEGANÉS, SÍ SE PUEDE, ALTERNATIVA DE IZQUIERDA PARA LEGANÉS Y PROYECTO DEFENSOR DEL MENOR DE LEGANÉS.

Leganés, 5 de abril de 2014

jueves, 27 de marzo de 2014

Desde la Escuela Infantil hasta la Universidad, Leganés con la Escuela Pública. ¡Matricula a tus hijos en ella!

Las organizaciones sociales de Leganés hemos organizado una jornada para el sábado 5 de abril, de 11,30 a 13,30 horas bajo el lema: "Desde la Escuela Infantil hasta la Universidad, Leganés con la Escuela Pública. ¡Matricula a tus hijos en ella! ¡Movilízate contra los recortes!"

Profesoras y profesores de todos los niveles educativos estarán de 11,30 a 13,30 horas en la plaza de España de Leganés para explicar a las familias aspectos del funcionamiento de los centros, además de contar con actividades lúdicas para los más pequeños (cuentos, música, juegos..., con la colaboración de Aulas en la calle, Escuelas Infantiles, Institutos...).

Será inevitable que el encuentro tenga también una dimensión reivindicativa si la Consejería y el Ayuntamiento no garantizan la continuidad de todas las aulas de las Escuelas Infnatiles "Lope de Vega", "Jeromín" y "El Rincón".






¡Movilízate contra las supresiones!

Queremos que esta campaña de matriculación en la escuela pública sea también una campaña de reivindicación de la educación en varios valores fundamentales, algunos de los cuales están siendo atacados por las políticas en educación, y que se ven reflejados en los siguientes motivos para matricular a tus hij@s en la pública:
  • Porque la escuela pública es la escuela de todos. Acepta a todos los alumnos y alumnas sin discriminación por razón de credo, sexo, situación económica… No entiende las diferencias como problema, sino como  posibilidad de enriquecer al grupo y  a cada uno de sus miembros.
  • Porque fomenta la participación de las familias, respetando el espacio de cada sector, en un proyecto común. La participación  contribuye a la calidad de la enseñanza pues los niños y las niñas reciben el  apoyo de  su familia  y sus profesores.
  • Porque fomenta una enseñanza  integral. Educa en los valores democráticos, favoreciendo una convivencia basada en la colaboración, la confianza y el  respeto.
  • Porque las actividades extraescolares  están impulsadas por las AMPAs,  de forma que su contenido se ajusta a las necesidades de los alumnos y a los objetivos de cada centro.   
  • Porque una buena escuela pública es imprescindible para fomentar la integración social, que es la base de la convivencia.


Matricula a tu hija o hijo en un centro público después de  informarte de su funcionamiento.  Los Equipos directivos responderán a las dudas e informarán de las características de cada centro. (La campaña de matriculación que comenzará el 23 de abril)
El sábado 5 de abril, de 11,30 horas a 13,30 horas nos encontraremos en la Plaza de España para que puedas conocer experiencias de Escuelas Infantiles y Casas de Niños, Colegios, Institutos (Secundaria, Bachillerato y FP) y Universidad

Plataforma por la Escuela Pública (Fapa “Giner de los Ríos”, CCOO, FETE-UGT, SE), Asociación “Amigos de Verbena”, Asambleas de zona de Infantil, Primaria y Secundaria, Asamblea de Trabajadores y Estudiantes de la Universidad  Carlos III (ATRAE),  Comisión de Educación del Barrio de Arroyo Culebro y  Federación de AAVV de Leganés

lunes, 24 de marzo de 2014

El Partido Popular desmantela el modelo integrador de Educación Infantil Pública con el dinero de los ciudadanos

DESMANTELAMIENTO EN TIEMPO RÉCORD CONTRA EL SENTIR CIUDADANO

Hace sólo unos días el Alcalde y el Presidente de la Comunidad, acompañados por la Consejera de Educación y el Director de Área, asistieron a la colocación de la primera piedra del futuro instituto de Arroyo Culebro. En el acto, que se convocó de un día para otro , además de hacerse la foto los cargos del Partido Popular pretendieron aparecer  como defensores de la educación pública, cuando en realidad se están dedicando a atacarla permanentemente.
En una actuación perfectamente coordinada de los gobiernos local y autonómico, medidas como la cesión de suelo público a precios irrisorios a empresas educativas privadas, el cheque guardería para alumnos de centros privados, la subida de tasas en las escuelas infantiles públicas, la no adscripción de escuelas infantiles a colegios de primaria, la demora en la cobertura de bajas de profesores, o la eliminación de las Comisiones de Escolarización , están consiguiendo que en tan sólo una legislatura Leganés pierda  un modelo de educación infantil pública que era referencia a nivel autonómico e incluso internacional, como lo demuestran las múltiples visitas recibidas de delegaciones de otros países a centros como el Colegio Verbena.
ATAQUE A LOS CENTROS LÍDERES EN LA INTEGRACIÓN DE ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECIALES
La escuela pública juega un papel importante para conseguir mejorar la calidad de vida de los niños con algún tipo de discapacidad, facilitando su convivencia en aulas normalizadas con el resto de los alumnos, y lo hace en un grado mucho mayor que los centros beneficiados por la política educativa del Partido Popular y financiados igualmente con dinero público (guarderías privadas, centros concertados y privados). En este trabajo de integración destacan especialmente los centros públicos de educación infantil, que son los que en mayor medida acogen en sus aulas a Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEEs).
Concretamente, según los datos oficiales de escolarización de segundo ciclo de infantil y primara de Leganés,  los colegios concertados tienen una media de 0,31 ACNEEs por aula, mientras los públicos acogen 0,91 (el triple), y las escuelas infantiles destacan muy por encima con 2,15 ACNEEs en cada grupo. Yendo a ejemplos concretos de unos y otros, el Colegio privado concertado Antanés al que el Alcalde destinó recursos públicos en contra de la opinión de la mayoría del pleno, tiene entre todas sus 16 aulas con casi 400 alumnos tan sólo UN ACNEE, mientras la Escuela Infantil Lope de Vega de la que ahora quieren cerrar el 2º ciclo (aulas de 3 a 6 años) "para ahorrar recursos", en sus tres aulas acoge a SIETE alumnos con necesidades especiales.





La apuesta del PP por un modelo de evaluaciones externas puramente académicas y cuantitativas, que se traducen en rankings de centros carentes de sentido, el distrito único, y el desvío de recursos públicos a centros privados que no cumplen funciones sociales sino que priorizan otros objetivos de negocio o ideológicos, configuran un sistema educativo que no es el que desean los ciudadanos, y que sin duda deja a los desfavorecidos en la estacada

Desde Amigos de Verbena queremos reivindicar el trabajo realizado durante décadas por los docentes de las escuelas infantiles públicas, por el Equipo de Atención Temprana de Leganés, y trasladar todo nuestro apoyo a las comunidades educativas de las Escuelas Infantiles de nuestro municipio en su lucha contra los recortes y los cierres anunciados. Y pedimos a los vecinos de Leganés y a sus representantes políticos que defiendan con uñas y dientes la red pública educativa ante los ataques de los gobiernos autonómico y local del Partido Popular, es nuestro deber dar la batalla por una escuela pública de calidad, DE TODOS y PARA TODOS.

miércoles, 19 de marzo de 2014

Marea Verde - Marchas de la Dignidad

Manifestación de las Marchas de la Dignidad. 

La Marea Verde quedamos a las 16:30 en la Glorieta de Embajadores para ir junt@s a Atocha

¡Si no vas en alguna columna, no dejes de ir a las Marchas de la Dignidad!


Ciclo "Sí Se Puede": martes 25 de Marzo, a las 18.30 horas

La Federación de Enseñanza de CCOO de Madrid ha puesto en marcha este ciclo que comienza el próximo martes 25 de marzo. 
Se trata de un  ciclo de discusión y debate  sobre las distintas etapas educativas.
La temática elegida para esta primera sesión es la EDUCACIÓN INFANTIL, que contará con la emisión de la película "SÓLO ES EL PRINCIPIO" a la que seguirá un debate.

Estáis todos invitados a la primera sesión que se va a celebrar del Ciclo Sí se puede el próximo 25 de Marzo a las 18:30 en el Auditorio Marcelino Camacho, Calle Lope de Vega 38.



martes, 11 de marzo de 2014

Mercadillo Solidario en la I JORNADA POR LA ESCUELA PÚBLICA


En el ámbito de la I Jornada por la escuela pública que la asociación llevará a cabo este sábado 15 de Marzo, se llevará a cabo un mercadillo solidario, cuyos beneficios y productos no vendidos se donarán a una asociación local.
Para llevarlo a cabo necesitamos que aportéis material (juguetes, ropa, libros... cualquier cosa que esté en buen estado), y los recogeremos durante la tarde del viernes en las instalaciones de Verbena (actualmente Casa de Niños Aventuras) entre las 16.30 y las 19.30h; o bien la misma mañana del sábado 15, en el CEIP León Felipe, en horario de 10.00h a 11.30h.

¡¡¡ Colabora y participa con nosotros !!!

lunes, 10 de febrero de 2014

Burdo intento de difamación del gobierno municipal contra Amigos de Verbena

El pasado viernes nos despertamos con la "noticia" aparecida en un medio digital, en la que bajo el titular "Se hacen pasar por el AMPA y se la cuelan a la prensa tradicional", el periodista se hacía eco de la acusación vertida por "fuentes municipales", según la cual las denuncias que sobre el deficiente mantenimiento de las instalaciones del CEIP Giner de los Ríos en La Fortuna habría hecho en fechas recientes el AMPA del citado centro no eran más que un engaño de la Asociación Amigos de Verbena. Según el Ayuntamiento de Leganés, alguien de la Asociación habría llamado a los periodistas haciéndose pasar por el AMPA: "Ni el AMPA era el AMPA, ni las deficiencias tan peligrosas". Para rematar el intento de difamación, el artículo terminaba diciendo "La Asociación Amigos de Verbena fue precisamente uno de los galardonados por los partidos de la oposición (PSOE, ULEG e IU) en un acto de homenaje el pasado  diciembre".
La Asociación Amigos de Verbena había recibido el pasado 23 de enero un mensaje enviado desde la dirección de correo electrónico del AMPA Giner de los Rïos. Dicho correo, que guardamos y podemos mostrar a quien esté interesado, denunciaba deficiencias en el mantenimiento del centro por parte del Ayuntamiento, con fotografías de las mismas, e indicando que se había reclamado repetidamente al Ayuntamiento su solución sin obtener resultados. Amigos de Verbena, en línea con su objetivo fundacional de defender la obligación de la administración de proporcionar una educación pública de calidad, y con el ánimo de ayudar a las familias del Giner de los Ríos, publicó ese mismo día una entrada en este blog y envió un correo a sus socios reproduciendo exactamente las denuncias recibidas. Ahí acabó la actuación de Amigos de Verbena sobre estas deficiencias.
Según pudimos averiguar tras una mínima gestión al ver la "noticia" el viernes, algunos periodistas locales habían recibido, mediante un mensaje reenviado, ese correo de Amigos de Verbena a sus socios del pasado 23 de enero. ¿Cómo se puede pasar de ahí a la delirante acusación del equipo de gobierno municipal descrita en el primer párrafo?. Debe haber nervios en el gobierno local, al ver que los ciudadanos no aceptan sin más que se les prive de sus derechos y pretenden seguir peleando desde Amigos de Verbena por una educación pública de calidad, de todos y para todos. Mucha ligereza y malas artes en los gestores de nuestra ciudad. Mientras el gobierno local siga renunciando a la defensa de los derechos de sus ciudadanos, o recurriendo como en este caso a la mentira, nos seguirán teniendo enfrente. Y quizás también ligereza y malas artes en algunos medios de comunicación, que haciendo sólo un par de llamadas habrían podido contrastar que no había nada de cierto en las acusaciones vertidas desde el equipo del Alcalde.